La lectura del material y el visionado de los videos sobre la elaboración a conciencia de una guía didáctica implica un esfuerzo mental donde debemos poner de cabeza todos los procedimientos tradicionales que venimos trabajando en el aula prese
ncial y/o virtual.
Entiendo después de haber transitado este módulo que el aula presencial y el aula virtual deben complementarse a la perfección para que el aprendizaje sea significativo y la evaluación sea formativa.
Ahora bien....esa complementación será posible si logramos la COHERENCIA entre los resultados del aprendizaje, los criterios de evaluación y el diseño del entorno de aprendizaje.
Bueno....los dejo con mi mapa mental de presentación de mi espacio curricular y también les dejo mi infografía....
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